| 国 |
Nickname |
アクションプラン概要 |
| Thailand |
Earng |
タイ農村部の子供をターゲットとした「環境劇」の実践。 |
| Saeng |
「Water monitor lizard」の保護を目的とした、大学構内への看板設置、及び事前事後の調査。 |
| Top |
毎年行われる環境ディベートを運営面においてカーボンニュートラルにする取り組み。グリーンハンドブックの配布による啓蒙や、資材のグリーン調達など。 |
| Indonesia |
Nathan |
ボゴール・Gurung Gede地区をフィールドとした3泊4日の自然体験キャンプ。宝探し、自然の模倣、地域体験など。 |
| Anind |
インドネシアPITURUA地域におけるバンブーボックス（食事のときに使う竹の箱）の普及。紙、プラスチック製の箱からの移行により環境への配慮とコストダウンを目指す。 |
| Intan |
インドネシアの高校生に対する気候変動の授業。（2週間毎、2時間）。講義、映画、ディスカッション、ゲームなど。 |
| Malaysia |
Liza |
学内の評価システムに連動したUKM(大学）大学院生向け環境教育プログラム（2日間）の実施。学内のフィールド（小川、温室、動物シェルター、自然林）などを利用し、科学的調査やステークホルダーゲームを実施。（コスト、詳細未定） |
| Aaron |
サバ州での環境に配慮したホームステイプログラムの実現に向けたパイロットプロジェクトの実施。観光学部の学生を対象に3日間のホームステイプログラムを実施し、検証する。 |
| Aless |
7歳児を対象とした環境教育プログラム。昆虫をテーマに、レクチャー、アウトドア、フィールドトリップで構成。 |
| Ann |
5R（Rethink, Reduce, Reuse, Recycle, Respect)の啓蒙活動。University of Malaya大学の環境クラブや関連団体が主なターゲット。 |
| Philippines |
Dants |
「ワイルド・ファイアー」というコンセプトに基づき、環境プログラムを実施。実施対象者の心に火をつけ、環境への取り組みの輪を広げる。 |
| Anna |
University of the Philippines-Diliman内における廃棄物管理プログラム。分別を促進し、ゴミの投げ捨てを抑制する。学長や教師、環境団体ボランティアなどを通じたコミュニケーションなど。 |
| Kitz |
Ateneo de Manilla 大学内のゴミ分別強化のための環境意識啓蒙キャンペーン。 |
| Vietnam |
Hang |
ハノイ市内の環境活動団体のネットワークを図る。ウェブサイト上で、団体の活動状況をマッピングしたり、高校生向けの環境教育活動を行う。また、英語の環境に関する文献・資料等をベトナム語に翻訳してアップロードする。 |
| Thuy |
企業内環境クラブに向けたYMCA（Say Yes to environmental protection, Motivation, Can do spirit, Action）活動の実践（環境意識、環境行動の促進）。月1回のワークショップ、ウェブサイト上の環境フォーラム、野外活動など。 |
| Trung |
Foreign Trade University内でレポートの両面印刷を推進し40％の紙削減を実現する。 |
| Hoai |
学生の環境意識を高めるためのプログラム。 |
| Singapore |
Pedro |
「グリーン・スクリーン・シンガポール」。学生向けに映画撮影のワークショップと環境セミナー、フィールドトリップを行い、最終的に映画を作りコンテストを行う。 |
| Fay |
日本愛好会のメンバーを対象に、日本の自然や環境についての情報を提供、共有する。オンラインフォーラム、ミーティング、記事など。 |
| Ariel |
学内におけるエコバッグ持参運動の促進。展示会、プラスチックに関するドキュメンタリー放映、キャンパスでのエコバッグ販売など。 |
| Japan |
Xin |
名古屋大学の交換留学生に対する環境教育ツアー。（年2回、5月と11月）。徳山ダム、長浜市、琵琶湖博物館などを生物多様性、都市計画、地球温暖化などのテーマで回り、学習。ステークホルダーとの会話や、施設見学など。 |
| Ryo |
ウェブサイト構築によるアフリカ・ニジェールの環境問題解決に向けた情報開示・交換。2010年、青年海外協力隊でニジェールに行くため、現地から現状をレポートし、解決策を収集。現地活動にフィードバックする。 |
| Yoshio |
東海大学内での夜間映画セミナーの開設。環境に関する映画を見た後にワークショップやディスカッションを行う連続講座。 |
| Kim |
千葉県での小学生（4-6年生）向けの農業体験。農家の人の話を聞いたり、畑で農作業を行い、農を通じた環境教育を行う。 |
| Judy |
都会に住む大学生を対象とした地方体験プログラム。愛知県、福井県を対象に農作業を中心としたワークステイを実施。 |
